İş dünyasında, liderlerin organizasyonlar için ne kadar önemli olduğu inkar edilemez bir gerçek. Bu nedenle devamlı liderlerimizin gelişimi için yatırımlar yapıyoruz. Liderler, şirketlerin vizyonunu taşıyan, ekip üyelerini yönlendiren ve başarıya ulaşmalarını sağlayan önemli figürler. Sadece sahadaki liderler değil, organizasyonun içinde adı konulmamış, unvanı verilmemiş liderler asıl kurumun geleceğini yazacak. Bu yazımızda aday havuzu oluşturmanın önemi ve stratejileri hakkında deneyimlerimizi paylaşacağız.
İş hayatında yönetmesi en zor üç kelime; değişim, stres ve zaman… Bu üç kelimenin yönetimini doğru yapabilen kişiler için iş-özel hayat dengesi sağlanıyor, iş hayatı da oldukça keyifli ve kariyer yolu açık bir yer haline geliyor.
İşe alımdan terfi kararına, lider gelişiminden daha motive çalışmak için faktörlere kadar çalışanların kişilik tiplerini bilmek ve organizasyonunuzun Enneagram tipini çıkarmak size çok önemli bir yol kat ettirebilir.
Bugün sizlere Enneagram kişilik profillerinin iş yaşamında nasıl kullanılacağını anlatacağız.
Aslında performans görüşmeleri yönetici ile çalışana hizalanmak için büyük bir fırsat sunar. Doğru kurgulandığında, işyerinin uygulamaları, başarılar veya başarısızlıklar, gelişim alanları, çalışanın deneyimleri gibi birçok alanın gözden geçirilmesine vesile olur. Bu yazımızda performans görüşmelerine bakış açınız ve kaçınılması gereken cümleler üzerinde derinleşiyoruz.
Çalışan bağlılığı ölçümleri, insan kaynakları departmanının önemli göstergelerinden biridir. Düşük bağlılık seviyeleri, genellikle düşük performans ve verimlilikle ilişkilendirilebilir. Bu nedenle, bağlılık düzeylerini izlemek, verimlilik artışı ve çalışan motivasyonu için gerekli önlemleri almak son derece önemli adımlardır.
Yetkinlik matrisi, kurumun tüm pozisyonlarında çalışanların becerilerini anlamanıza yardımcı olabilir, böylece birlikte nasıl çalışacaklarını görebilir ve boşlukları önceden tespit edebilirsiniz. Bu yazıda, çalışanların, takımların veya organizasyonların yetkinliklerini belirlemenin önemi ve kurumlar için yetkinlik matrislerinin gücünü konuşacağız.
Gelenekten Geleceğe,
Önce şu soruyu yanıtlayalım.
Liderlik yetkinlikleri değişti mi?
Bu sorunun yanıtı evet. Her dönemde değişiklikler olurdu. Ama daha yavaştı. Ancak pandemi öncesi ve pandemi sonrası dönemlerde liderlik yetkinlikleri keskin bir şekilde değişti. Pandemi, iş dünyasını, toplumları ve liderlik anlayışını derinlemesine etkiledi. Bazı yetkinlikler lider yetkinlikleri arasına eklendi. Bazılarıysa şekil değiştirdi. Tabi bununla birlikte ölçüm metotları ve vakalar da değişti. Bu haftaki yazımızda liderlik ve yöneticilik yetkinliklerinin zaman içindeki değişimini inceleyecek ve bu değişimin nedenlerini ele alacağız.
Öncelikle hala eğitimlerde gelen ben hangi kuşağım sorusunun cevabını netleştirerek başlayalım.
1965-1980 doğumluların kuşağı X
1981-1996 doğumluların kuşağı Y
1997-2012 doğumluların kuşağı ise Z
Bu üç kuşak biz eğitimciler için temelde bazı farklılıklara sahip. Çünkü öğrenme tercihleri farklı. Bugün bu üç kuşağın öğrenme metotlarını paylaşmak istedik. Bunu paylaşırken değişen eğitim yaklaşımlarını da mercek altına almış oluruz.
Bir yetişkin için öğrenme, deneyimler, bilgi, beceri veya anlayışın kazanılması ve edinilmesi sürecidir. Kurumsal eğitimlerle hedeflenen öğrenme ise, yeni bilgileri edinme, deneyimleri anlama ve var olan bilgi ve becerilerini güncelleme süreci olarak tanımlayabiliriz.
Kurumsal eğitimlerde oyunlaştırma (gamification), eğitim süreçlerinde oyun ve etkinlikleri kullanarak katılımcıların motivasyonunu ve ilgisini artırmayı amaçlayan bir yöntemdir. Bu yaklaşım, eğitim içeriklerini daha etkili, keyifli ve etkileşimli hale getirerek yetişkinlerin öğrenme süreçlerini daha olumlu ve verimli bir şekilde deneyimlemelerini sağlar.